11 julho 2017

Dinâmicas: Laranjas 'Ugli'

publicado: 11/07/2017  atualizado: 20/11/2018
JOGOS E DINÂMICAS

Parâmetros, aplicação, regras e fotos das disputas!


“Laranjas Ugli” é uma dinâmica tradicional para simulação de um ambiente de negócios. Em minhas pesquisas pela internet, descobri registros dela em blogs e sites, bem como diferentes formas de aplicação. Assim, decidi fazer um, digamos, “apanhado” geral e desenvolver uma adaptação dessa dinâmica para aplicá-la em minhas aulas, de acordo com cada turma e curso, que passei a chamar de “Laranjas Ugli – versão Master”.

Antes de mais nada, [...Ugli é uma fruta híbrida do grupo dos cítricos. Acredita-se que é um híbrido entre a toranja e a tangerina, ainda que outras fontes apontam que é um híbrido entre a tangerina e o pomelo. Essa fruta é originária da Jamaica, e a cidade onde primeiro se produziu é Brown's Town em 1924. Trata-se de uma fruta sazonal, que produz de Dezembro até Abril...] (Fonte: Wikipédia)
 
Os objetivos da dinâmica são:
a) Aplicar técnicas de negociação numa situação de monopólio.
b) Observar se os participantes têm facilidade de negociação, se surgem líderes, se possuem espírito de competitividade, o que fazem para vencer a disputa.
c) Verificar quais foram as técnicas de negociação utilizadas, sem ganhadores ou perdedores, já que o objetivo é uma negociação “ganha-ganha”.

Material:
- Folhas dos produtores e dos compradores

Desenvolvimento da dinâmica:
1º) Dividir a classe em equipes;
2º) Sortear quais equipes assumirão os papeis de ‘produtores’ e ‘compradores’.

Regras
As equipes deverão negociar da forma que desejarem de modo a 1) atingir o maior lucro para os produtores, que são monopolistas e 2) conseguir, os compradores, gastarem menos do que o orçamento previsto. Cada comprador deve argumentar porque o produtor deve vender para ele e negociar o melhor preço possível. Todos possuem restrições de custos e bons motivos para argumentar a compra.
As equipes não podem conhecer o orçamento nem os objetivos uns dos outros.

Descrição das folhas de produtores e compradores:




Análise:
- Como foi realizar a atividade?
- Como as equipes avaliam a negociação e a decisão final?
- Que estratégias as equipes planejaram para convencer os produtores de laranja? Auxiliaram no processo de negociação?
- Quais as dificuldades que surgiram durante a negociação? Como foram contornadas?
- De que forma as equipes relacionam esta atividade com o que acontece no dia a dia do ambiente de trabalho?

No quadro abaixo, o resultado potencial esperado:



É isso! Quaisquer dúvidas, é só entrar em contato!

photodinâmica:



10 julho 2017

photodinâmica

010.
Dinâmica em grupo utilizando o jogo Banco Imobiliário. Nas fotos, turmas dos cursos técnicos da ETEC, das áreas de Transações Imobiliárias, Contabilidade e Informática para Internet. Para cada disciplina, o jogo é adaptado para desenvolver habilidades e competências. (2016-2017)


 
 
 

07 julho 2017

GeoBingo Brasil - edição original

publicado: 07/07/2017  atualizado: 03/05/2023

lista de jogos / Geografia / GeoBingo Brasil - edição original

AVISO IMPORTANTE - leia antes de adquirir este jogo:
sobre o reworked:

Junto com o desenvolvimento de novos temas, iniciamos um processo de ‘reformulação’ de alguns dos nossos jogos didáticos, ao qual denominamos reworked’.

Começamos esse processo de aperfeiçoamento pelos jogos mais, digamos, ‘antigos’. Assim, estabelecemos que o processo de ‘reworked será aplicado, basicamente e inicialmente, nos seguintes pontos:
 
renovar: o layout de peças, cartas, etc.;
incluir: caixinha, versos das cartas, peças, etc., folha de regras;
alterar ou atualizar: dados, informações, figuras, etc. se for o caso.

O jogo agora em questão é o deste 'post', o de número 35 do nosso portfólio, GeoBingo Brasil 1ª Edição, lançado em julho e 2017, e que, a partir desta renovação, passaremos a designar como GeoBingo Brasil - edição original, que continuará disponível para venda.

O GeoBingo é um jogo didático voltado principalmente para o auxliar no aprendizado e na fixação de conhecimento sobre Geografia. 
Obs.: Para conhecer e adquirir a nova versão, clique aqui.

jogo em arquivo no formato PDF 
enviado via e-mail 
tão logo seja confirmado o pagamento
PIX - chave: 
invertidaclasse@gmail.com
(clique aqui para mais informações)

transferência bancária: 
Bradesco, Brasil ou Caixa (solicite-nos a conta)

boleto ou cartão de crédito:
PagSeguro UOL 
clique aqui para obter o link:

Informe o seu e-mail e 
envie o comprovante de pagamento para:
ou WhatsApp(13) 99613-4555 
(somente mensagens)
 


Depois dos jogos de Dominó e dos 'tipo' Supertrunfo, passando pelos 'quebraminós', nós entramos definitivamente na série dos jogos estilo 'bingo'. Existe uma grande variedade de regras de bingo, com diferentes padrões de sorteio, marcação e possibilidades de vitória. 
O nosso bingo, ou melhor, GeoBingo, é um jogo didático, voltado exclusivamente para o aprendizado e fixação de conhecimento sobre Geografia. Assim, desenvolvi este primeiro lançamento abrangendo Estados e Capitais do Brasil.


Material

O jogo é composto por 50 cartelas contendo, cada uma, 12 mapas aleatórios de Estados do Brasil. Algumas, com o nome do respectivo Estado, outras, com a localização e o nome da Capital. Além disso, apresenta também 50 fichas com perguntas direcionadas ao tema, Estados e Capitais do Brasil (veja, no final deste 'post', a relação de todas as perguntas).

Regras

As regras para se jogar o GeoBingo são muito simples:
  • Cada estudante pode usar 1 ou 2 cartelas com 12 mapas aleatórios em cada uma.
  • A cada rodada uma pergunta é sorteada (ou escolhida pelo professor) e o aluno verifica se a resposta está na sua cartela. Por exemplo: Se a pergunta sorteada for "AP é a sigla de qual Estado?", o estudante deverá verificar em sua cartela se consta o mapa do Amapá. Em caso afirmativo, deverá fazer uma marcação nesse mapa.
  • O aluno completa sua(s) cartela(s) marcando as repostas às perguntas sorteadas.
  • O objetivo é completar linhas, colunas, diagonais, ou a cartela toda, de acordo com o objetivo traçado pelo professor.

APRESENTAÇÃO


Arquivo em formato PDF enviado via e-mail. 

O jogo






















Seguindo as regras, o aluno deverá gritar "Bingo" assim que completar  linhas, colunas, diagonais, ou a cartela toda. A cartela será declarada inválida caso exista informações falsas ou incorretas.
O jogo poderá continuar até que todos tenham preenchido suas cartelas conforme a forma designada pelo professor.
Bem, há várias maneiras de jogar. Crie a sua! Experimente!
É isso!


Ah, e tem mais uma novidade... Caixinha para guardar o jogo:




Apresentação e distribuição do jogo
 
O jogo está em um arquivo no formato PDF, contendo 19 páginas:
- páginas 1 a 7: cartelas para imprimir e recortar
- páginas 8 e 9: fichas de perguntas para imprimir e recortar
- páginas 10 e 11: caixinha para imprimir, recortar e montar



Clique nas figuras abaixo, para conhecer e adquirir também, a versão reworked desse jogo:



Conheça também os outros jogos do Classe Invertida:
clique na figura na figura para acessar a página correspondente:  
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photodinâmica

009.
Porto de Papel - maquete de um porto elaborada e construída como trabalho de conclusão da disciplina de "Equipamentos Portuários" do curso "Logística em Tempos de Sustentabilidade", uma parceria da Libra Terminais com a Unisantos (2015)


06 julho 2017

Dinâmicas: quebraminó "Placas Tectônicas"

publicado: 06/07/2017  atualizado: 15/03/2021


Mais um 'quebraminó'.


Placas Tectônicas!

ideia aqui é familiarizar o aluno com placas tectônicas do planeta e habilitá-lo a correta identificação e construção do 'mapa-múndi', utilizando-se a complexidade de um quebra-cabeças, onde o raciocínio é bem mais importante que a agilidade e a força física, porém obedecendo às regras básicas de um jogo de dominó.

Para adquirir:















Para adquirir:


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Para acessar o tutorial de impressão e montagem, clique aqui.

Se quiser solicitar um orçamento, clique aqui ou envie uma mensagem para 
invertidaclasse@gmail.com 
professor.bonanato@gmail.com 
ou entre em contato através do whatsapp (13) 99613-4555.

     Professor Marcos Bonanato